Специальную проверку состояния произносительной стороны устной речи проводят по методике, разработанной Ф.Ф. Рау и Н.Ф. Слезимой [12]. Специально обследуется также слуховое восприятие и воспроизведение ритмико-интонационной структуры речи.
Произносительные навыки учащихся оценивают при проведении всех проверок.
